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              1. 校园简介
                发布时间:2011-12-13    发布人:xwsyadmin

                  

                d88.com是西城区一所以外语为特色的官办完全国学。校园后身为南菜园国学,02年正式更名。通过十年的不懈努力,校园已由当年根基单薄的初中校成长为建制完好、结构合理、师资雄厚、成果优异的完全国学,神速跻身于教育优质资源校行列,成了依靠内涵开展完成功转型的典范。校园眼前已构成了校风杰出与教学质量增值显着两大特色与优势,依靠超卓的运营和过硬的质量得到了学生和家长的一致认可,获取了杰出的社会声誉,完成了跨越式开展。

                校园现有初中教学班18个,高中教学班10个,在校生八百余人。教干部工共134人,其间高级教师23人,硕士研讨生15人,市区级主干教师21人,1人荣获“紫禁杯班主任”称谓,多人多次被评为区级优秀班主任,语文、数学、外语等教研组先后被评为区优秀教研组。

                兴办之初,校园制定了“外语优势,全面开展”的办学思路,将“兴办老群众上得起的优质校园”作为自己的办学方针,不断更新办学理念,努力探究运营途径,大胆进行改革实践,收到了杰出的效果。

                1、两支部队振兴

                校园在兴办之初便清醒地意想到:优质教育资源振兴的过程,就是要构成具有前瞻意义的校园办学理念和办学策略,振兴效能学生毕生开展的课程体系,尤其重要的是要努力振兴一支结构合理、本质精良的教师部队。基于以上知道,校园在两支教师和班主任两支部队振兴上采纳了以下行之有用的措施:

                制定了《教师专业开展施行草案》,建立起体系、全面、真实、规范的教师事务劳绩档,鞭策、查验教师的教育教学实践行为;

                创建了教师专业开展辅导操作体系,科学记载教师专业成长过程,增强教师自我反思、主动开展的意识和能力;

                对准不同类型的教师,制定了“相机行事”的成长菜系,让教师明确自我开展类型与层次,激发自我开展的内驱力;

                完善了教师发延性评价体系,做起定量考成与定性考成相结合;

                加大了培训力度,采纳“走出去”与“请进来”相结合的方式,守时组织教师外出考察,并约请区名师工作室的特级教师和教育专家扎根校园,对校园的教育教学工作进行全方位辅导

                在教师培训模式进步行了有利的尝试:与北京教育学院联合,制定了基于外语校园特色的外语教师培训项目;依托《班主任》杂志社,率先在我区国学中创建班主任工作室;

                强调教研组振兴,充沛发挥其在学科引领和教师成长上的积极作用;

                守时召开全校规模内的教学研讨周和教学研讨会,围绕工作中的重难点打开研讨,厘清知道,深化了解,开辟思路;

                建立了专业辅导委员会,聘请校内主干教师提高学科竞争力;

                注重青年教师培育,勉励他们与经历丰厚教师结对,年年举行青年教师底子功大赛;

                继续引进高本质材,使教师配置日趋合理。

                通过采纳以上一系罗列措,校园教师部队的通体水平有了大幅增高,逐步构成了一支教学经历丰厚、工作敬业勤勉的教师部队,更多的教师成长为专业加专长的综合型材,跨入了区级学科带头人和主干教师的行列。

                2、运营模式立异

                运营建制上实行扁平化运营,推广班级主任制,班级主任适度兼课,统工头级教育教学工作,减少了中心环节,增高了运营功率;

                用人机制上实行干部校内挂职制,打破干部能上不能下的局势,调动了干部的工作积极性;

                教学运营上坚持以学生为本、以能力为主的教学观念,确定了多元、动态的教学方针,充沛尊重学生差异;

                校本教研上采纳“集体说评式”的备课形式,打破曾经“各自为战”的局势,走出了一条教师合作教学的立异开展之路;

                教学模式上实行固定班级、分层上课的教学模式,强化体验性教学,发明条件让学生参加到教学过程当中。

                3、彰显外语特色

                作为一所以外语为龙头的特色校,校园加大了外语实验的规模和力度。课程设置上,初中班级添加了《综合英语》,高中班级添加了《新概念》,并开发了“了解世界”的校本课程。除去聘请专兼差的外教,校园还增设了包括英语口语课、听力课、阅读课、写作课在内的校本课程,以及英语口语考级、德语、法语、日语、韩语、西班牙语等选修课程,并且选用课余时间,通过开设外语角、举行外语节、排练讲义剧等方式,努力营建杰出的外语传闻环境。2011财务年度起,校园增设了小语种班,为学生的外语学习之路提供更宽阔的平台。

                小班教学是校园独具特色的授课方式,学生们充沛享用着少而精的讲堂教学。在校学生95%以上都能顺畅通过北京教育考试院的英语口语等级考试,先后在全国各级各类英语扮演比赛中共取得了金奖、银奖、铜奖数十枚的优异成果。

                作为北京市对外开放单位,校园年年都要承接各种大型外事活动。近几年来,先后有英、美、加、新、澳等多国专家、老师和学生来校进行拜访和交流,眼前校园已与多所海外校园缔结为友朋校。

                外语学科的打破,加强了校园的学风振兴,带动了其他学科的开展,从而使校园的教育教学质量得到了稳步增高。校园中考成果接连六年均安稳坚持在较高的水平,70%学生考入了市级演示高中。高中兴办时间虽然较晚,但也完成了成果的稳步上升,2011年的本科升学率达到了80%以上,更多的孩子圆了自己的大学梦。

                正是因为校园采纳了“特色带动全面”的策略,以外语为打破口,全面提高了通体的教育教学水平,才作为了广外区域优质教育资源的有力补充,于20119月正式迁入到了位于莲花河胡同的新址。新校园占地上16600平方米,教学环境典雅,教学设备一流,为校园提供了一个更为宽阔的开展空间,也为学生们的成长搭建了一个更为优质的平台。校园的特色教育也得到了西城区教委的充沛肯定与鼎峙支撑,拟与西城外语和月坛国学结为外语教学联合体,通过增强校级交流,在外语特色课程振兴、教师施教能力增高级多方面相合作长,深化探究。

                 

                 

                  

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